汽車電工電子基礎智能教學產(chǎn)品

電工電子實驗平臺是根據(jù)目前“電工技術”、“電工學”“汽車電路”常用電路并,廣泛吸收各大高等院校從事該課程教學和實驗教學教師的建議,綜合了各大類實驗裝置的特點從而設計的最新產(chǎn)品。全套設備可以滿足學校內(nèi)部“汽車電路實驗”、“電工技術”課程的實驗要求,可以滿足《新能源汽車電工電子技術》、《電工電子基礎》"課程的實驗要求。

動力系統(tǒng)裝調(diào)與測試智慧教學系列產(chǎn)品

一站式教學打造教學便利環(huán)境
全過程教學配套:獨立開發(fā)集教材、教學實訓平臺、教學資源、配套工具為一體的一站式教學平臺,形成教材、資源、實訓平臺、使用工具完全適配、完美實現(xiàn)的“理實一體化”優(yōu)質(zhì)教學。
開創(chuàng)單平臺多功能:開創(chuàng)教學任務高度集成,首次實現(xiàn)動力系統(tǒng)相關裝配調(diào)試、測試和故障設置與檢測教學功能單平臺實現(xiàn)。

智慧教學服務助力教學更有效
數(shù)字化資源配套:數(shù)字化智慧教育服務平臺,通過圖文、動畫、視頻、虛擬仿真等多媒體形式,進行配套教學,分別實現(xiàn)課程數(shù)字化與教學過程一體化。
資源類型--適配:資源貫穿教學全過程,資源類型開發(fā)與應用以學生學習效果優(yōu)化為核心,開發(fā)2D動畫用于情景導入、成系列微課對應結構原理認知、實操視頻用于教學任務學習、虛擬仿真實現(xiàn)故障案例人機交互學習。

動力系統(tǒng)性能試驗與分析智慧教學系列產(chǎn)品

性能試驗教學探索教學更多可能
引領教學新起點:探索高職院校技術型人才培養(yǎng)的教學課程可行性方案,利用性能試驗教學,對標技術能力優(yōu)化,適配應用型本科院校技術研發(fā)性能試驗設計與學習。
車規(guī)級試驗標準:性能試驗設計,基本還原法規(guī)標準,完全以國標、行標的項目要求、參數(shù)要求、方法要求、結果要求為試驗依據(jù),突破性實現(xiàn)動力系統(tǒng)試驗標準化,教學對標汽車產(chǎn)業(yè)鏈。

崗課賽證融通教學助力教育現(xiàn)代化
測試系統(tǒng)還原企業(yè):自主研發(fā)測試系統(tǒng)軟件,試驗任務將工廠的下線測試環(huán)節(jié)與下線步驟,將企業(yè)研發(fā)過程中的試驗項目與步驟融入到測試軟件里,教學培養(yǎng)過程即企業(yè)生產(chǎn)過程。
崗課賽證教學融通:性能試驗與故障診斷的實訓任務設計,融入職業(yè)技能大賽的賽項任務,融入職業(yè)技能等級證書的考核標準,融入經(jīng)調(diào)研獲得的企業(yè)崗位能力培訓內(nèi)容,促使教學平臺實訓任務崗課賽證”融通教學。

智慧教學服務助力教學更有效
數(shù)字化資源配套:數(shù)字化智慧教育服務平臺,通過圖文、動畫、視頻、虛擬仿真等多媒體形式,進行配套教學,分別實現(xiàn)課程數(shù)字化與教學過程一體化。 資源類型--適配:資源貫穿教學全過程,資源類型開發(fā)與應用以學生學習效果優(yōu)化為核心,開發(fā)2D動畫用于情景導入、成系列微課對應結構原理認知、實操視頻用于教學任務學習、虛擬仿真實現(xiàn)故障案例人機交互學習。

動態(tài)性能測試智慧教學平臺

用于整車的性能測試,設備包含自由滾筒、試驗臺臺體,配合車輛使用可以進行車輛動力系統(tǒng)的動態(tài)試驗,與整車系統(tǒng)智能測試與診斷智慧教學平臺配合使用可進行整車動態(tài)數(shù)據(jù)測量與故障診斷,用于汽車動態(tài)試驗教學、汽車動態(tài)數(shù)據(jù)測量與分析教學。

全國職業(yè)院校技能大賽新能源汽車維修賽項指定設備

本系列產(chǎn)品針對中/高職院校教學、實訓、技能大賽競技而開發(fā)的專用設備,可完成《新能源汽車維護》、《新能源汽車檢測與故障診斷技術》、《新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修》等專業(yè)核心課程,完成新能源汽車電驅動系統(tǒng)裝調(diào)和各系統(tǒng)故障檢修等實訓任務。同時可以實現(xiàn)新能源汽車電機性能檢測以及驅動系統(tǒng)控制策略、充放電控制、整車上下電控制,能量回收、信息顯示與管理、CAN網(wǎng)絡通訊、新能源汽車整車控制系統(tǒng)的故障檢測與維修、新能源汽車整車維護與保養(yǎng)等專業(yè)技術學習和實訓。

虛擬仿真智慧教學產(chǎn)品

產(chǎn)品由行業(yè)企業(yè)專家、職教專家、競賽專家團隊聯(lián)合開發(fā)設計,學習任務充分適配大賽考核要點,場地布局1:1還原大賽現(xiàn)場,操作完全依據(jù)企業(yè)工作標準和競賽評價標準,符合國家職業(yè)教育智慧教育平臺以及國家智慧教育公共服務平臺對接標準。

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